第696章 高校风控纳入国家议程
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5月下旬,潇湘省教育系统内已全面铺开校园贷风险排查机制,而此时,星城作为试点城市交出的阶段性成果报告,也迅速引起了中央的高度关注。
清晨七点,市委办公楼会议室灯火通明。李一凡一如既往地提前到达,他手中拿着厚厚一叠材料,正是星城市校园金融生态改革试点阶段汇总报告。报告分为四大模块:风险链条梳理、违规平台清理、学生信用辅导、联合监管机制。
他翻开第一页,上面醒目的统计数据让人触目惊心:
“截至目前,星城市高校中涉及校园贷存量风险案例1287起,涉案金额达9300余万元,疑似非法平台27家,其中13家以投资公司为名义在校外非法设点放贷。”
“我们是在和一条灰色链条打仗。”李一凡淡淡道,“而这条链条,不能只靠公安、教育去堵漏,而是要靠制度彻底断根。”
市长陈启明点头:“确实,学生群体信息孤岛、信用数据真空,再加上个别高校放任自流,才让这些平台有空子可钻。”
李志远也补充道:“星城在这块走在前面,但如果全国不形成制度联动,光靠地方扫雷是远远不够的。”
李一凡抬起头,语气坚决道:“所以这次,我们要从‘制度标准制定者’的角度出发,把试点提上全国层面。”
他话音刚落,桌上的固话响起,是省委副书记许宏志打来的。
“老李,我刚从省委书记赵建国那边开完会。你们的校园金融整治报告,已经通过潇湘省政府内参送到四九城了,中央财经委副主任陈国梁亲自批了‘重点关注’四个字。”
李一凡眼中一亮:“这么快?”
“中央的反应比我们想得还快。”许宏志压低声音道,“而且你前几天提出的‘学生金融信息防护等级机制’,中央网信办也有兴趣。你准备一下,预计下周会有联合调研组下来。”
“我这边安排妥当。”李一凡答道。
挂断电话后,他在白板上迅速写下一个新模块:
【全国校园金融生态综合整治五步走】
1. 高校风控红线制度:将金融风险纳入教育系统考核,明确校方主体责任;
2. 学生金融准入机制:对校内平台推广实施备案与信用评级双轨制;
3. 教育+公安+市监三线联动:推动数据共享平台落地,实现跨部门预警;
4. 建立“学生信用教育基地”:在重点高校试点开展金融素养课程;
5. 设置黑灰名单数据库:与金融监管总局对接,形成动态排查机制。
李一凡转身看向众人:“我们不只是在处理一个舆情热点,而是在为大夏的年轻一代筑牢第一道制度防线。”
“是的。”市教育局局长何静点头附和,“前几年,大家都在谈金融创新,却没人管这些平台在高校乱撒网。这次,如果中央能以星城模式为蓝本,一定能扭转局面。”
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