第715章 揭开校园隐秘的角落

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

星城市的阳光照常洒落在校门口，但这几日，许多学校门前的安保力量明显增强了。教育局下发的“校园欺凌全面排查通知”已经铺开，全市235所中小学进入临战状态，校长、年级主任、心理老师、班主任，人人如履薄冰。

李一凡亲自签署了这道指令，不带任何修饰措辞，只有一句话：“所有欺凌事件必须如实上报，凡有隐瞒，一律追责到底。”

他要的不是形式主义的问卷，而是系统性挖掘校园里的“隐秘角落”。

教育局快速搭建了“校园欺凌数据上报系统”，由凡星智联和机制办提供接口支持。每一所学校、每一个年级、每一个班级的历史欺凌事件、教师处理记录、学生投诉次数、心理测评数据，全部被系统自动抓取分析，匹配异常标签。

很快，第一批预警数据就浮现出来——

江南中学，某重点初三班级，在过去半年中曾连续出现五起“未被定性”的学生间冲突事件，其中两起学生出现住院记录，一起家长向市信访办匿名投诉未果，均被学校以“同学之间误会”轻描淡写地处理。

李一凡看着这些冰冷的数据，脸色愈发阴沉。

“我要你们去学校，不是为了听校长背材料。”他看向机制办副主任孙哲，“我要你们去听学生怎么说、班主任怎么掩盖、家长怎么无奈——你们不听这些，就不要回来了。”

……

当天晚上，三个由市委派出的督导小组分别进驻三个数据异常高发的中学。所有人都没有提前通知校方，只以市里“心理健康调研组”的名义暗访。

在江南中学，小组成员乔装进入教学楼，选择了几个先前在数据中出现“欺凌高频标签”的学生，进行了非正式访问。

“有没有觉得最近班里有些不对劲？”一位女督导轻声问坐在后排的女孩。

女孩眼神闪躲了一下，然后悄悄低声说：“我不能说，她们会知道的……她们会笑我、会在厕所里堵我……”

几句话之后，整个督导组的心几乎被拧紧。

那不是普通的调皮打闹，那是有组织、有隐蔽、有默许的“群体排挤”，更可怕的是，老师知道，却装作没看见。

另一位男生则更直接：“有一次我被他们往厕所里按头，是语文老师路过，他看到就说一句‘你们别闹了’，然后就走了。我跟班主任讲，她说‘别太敏感，要学会适应集体’。”

“适应集体？”听完录音的李一凡冷笑了一声，“好一个适应集体。”

……

与此同时，林允儿也展开了另一条线。

她联系了几位信得过的媒体朋友，让他们匿名走访这些重点学校，采访学生、家长甚至学校门口的流动摊贩。许多信息原本散落无章，但一经串联，一条完整的隐性暴力链条逐渐成形：

成绩导向极强的重点中学，老师默认“边缘学生”在集体中被孤立；家长对“孩子被打”反应迟缓，因为怕影响孩子升学；校长担心丑闻曝光影响“优秀示范校”称号，压制一切负面信息。